近日，《教育部办公厅关于公布第二批新工科研究与实践项目的通知》（教高厅函〔2020〕23 号）正式印发。经教育部组织通讯评议及专家组评议，我校推荐申报的“面向新疆新工科人才培养需求的新形态复合型教学资源体系构建”等4项新工科研究与实践项目获批立项，其中获批综合改革类项目2项，专业改革类项目2项。

新工科项目是教育部近年来首次专门针对高等工程教育改革设立的国家级教改项目，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，写好高等教育“奋进之笔”，打好提升质量、推进公平、创新人才培养机制攻坚战的重要抓手。此次公布的教育部第二批新工科研究与实践项目共845项，包括273个新工科综合改革类项目和572新工科专业改革类项目，涵盖新工科理念研究类项目、专业结构改革项目群、高层次人才培养项目群、机械类项目、航空航天、交通运输类项目、矿业、地质、测绘类项目等29个项目群。

我校高度重视新工科建设工作，近几年主动对接服务国家战略和自治区发展需求，积极推动新工科建设内涵发展，加强跨学科新工科人才培养模式探索，取得积极成效。学校将以本次教育部第二批新工科研究与实践项目立项为契机，继续深化人才培养综合改革，探索工程教育新理念、新结构、新模式，主动谋划、把握机遇、统筹推进，高质量组织项目实施，培养引领未来发展的拔尖创新人才。各相关学院要把新工科建设作为“卓越工程师教育培养计划”2.0的重要抓手，高质量组织项目实施，扎扎实实推进新工科建设和工程教育质量整体提升。（来源：教务处）